En este aspecto, nuestro proyecto ha considerado prioritaria la construcción de actitudes tendientes a la formación de sujetos más comprometidos con la vida, quienes a su vez sean capaces de crear una nueva imagen de mundo a partir del establecimiento de nuevas relaciones con los otros y con el entorno en general; por ello, contribuir al cuidado de nuestro medio ambiente, no se reduce a la separación y reciclaje de basura o a la recopilación de pilas.
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En una ocasión la directora del plantel encontró segmentos de una enorme palma derribada, los cuales se transportaron a la escuela y son aprovechados como parte del escenario escolar, para que los niños además acerquen sillas y tomen sus alimentos.
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